Tallinna Tervishoiu Kõrgkool tähistab 80. sünnipäeva
Tallinna Tervishoiu Kõrgkool on otsustanud oma väärikat juubelit tähistada nii, et õpilaste, õppejõudude ja külaliste tervist ohtu ei seaks. Piduliku aktuse asemel jätab kõrgkool oma jälje hoopis üleriigilises meedias, kus mitmed oma ala spetsialistid kõrgkooli iseloomustavad ja oma eriala võludest ning valudest räägivad.
Avaldatud
Viimati uuendatud
Õdede koolitamise idee sai alguse täpselt 80 aastat tagasi, esimese iseseisvusaja lõpuaastail, kui 1940. aasta 16. oktoobril avati Tallinna Õdede Kool. Järkjärgult lisandusid üha uued ja uued erialad alates farmatseudi, ämmaemanda, optometristi ja hambatehnikuõppest kuni hooldajate ja kiirabitehnikuteni. Täna on Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis võimalik õppida 15 erialal ja tänu digiõppele võimalused aina kasvavad. Kunagisest meditsiinikoolist on saanud tunnustatud rakenduskõrgkool, kus tänavu veebruaris lõpetas ka esimene lend terviseteaduse magistreid.
Juubeliaasta raames ilmus ka raamat “Kuldlõige”, mille ajateljel on kümnendite saavutuste jada, aga ka austusavaldus neile, kes 80 aasta jooksul oma panuse andnud ja nüüdseks fotomeenutusena jäädvustatud. Samuti andis kõrgkooli õenduse õppetool juubeli puhul välja teadus- ja õppemetoodiliste artiklite kogumiku „Eesti õendus ajas ja muutumises“.
„Oleme oma tööd teinud parimate inimeste ja suure innustusega, meil on tänaseks kaheksa kümnendi kogemus. Meie koolitatud spetsialistid on andnud lisaväärtust kogu Eesti tervishoiule. Kõigil kõrgkoolis õpetatavatel erialadel nii kutse-, rakenduskõrghariduses ja magistriõppes on akrediteering. Meie õppekavad on olnud pidevas uuenemises. Oleme saavutanud liikmelisuse rahvusvahelistes võrgustikes. Oleme avatud hoiakuga kõrgkool, püüame märgata ja tähele panna, milliseid erinevaid spetsialiste vajab tervishoiusüsteem. Meie kõrgkool pakub mitmekülgset rakenduskõrgharidust ja sellele ei olegi haridusturul vastast. Paljudele erialadele on olnud aastaid stabiilne ja kõrge konkurss,“ ütles Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli rektor Ülle Ernits.