Käimas on ideekorje uute tervisevaldkonna kutsehariduse õppekavade väljatöötamiseks
Oskustööliste põua leevendamiseks on Haridus- ja Teadusministeeriumil järgmisel aastal plaanis avada uusi kutseõppe õppekavasid nii inseneeria-, IT- kui tervisevaldkonnas ning hetkel kogutakse ideid, milliseid uusi õppekavasid oleks vaja välja töötada.
Avaldatud
Viimati uuendatud
Juulikuu keskpaigas valminud Töötukassa tööjõuvajaduse prognoosist on näha, et väga suur puudujääk on kahe valdkonna töötajatest – õpetajatest ja meditsiinitöötajatest.
Meditsiinivaldkonnas on eriti ohtralt puudu audiolooge, eri- ja üldarste, õenduse keskastme- ja tippspetsialiste, apteekreid, hambaarste ning hooldajaid (nii kodus kui tervishoiuasutustes). Enamik neist ametitest nõuavad kõrgharidust, kuid nimekirjas on neidki, näiteks hooldaja, kelleks on võimalik õppida kutseõppes.
"Meil on täna igal aastal umbes 1200 noort vanuses 16 kuni 18, kes pärast põhikooli lõpetamist ei õpi mitte kuskil – nad jäävadki põhiharidusega, neil ei ole mitte ühtegi kutset ega oskust," rääkis haridusminister Kristina Kallas 25. juulil toimunud Vabariigi Valitsuse pressikonverentsil.
“Kooliea pikendamisega 18. eluaastani suuname kõik need õpilased tegelikult mingit oskust omandama. Meil on väga tugev kutsehariduse võrgustik.”
Kallase sõnul avatakse 2025. aasta 1. septembrist päris suur hulk uusi kutseõppe õppekavasid, ka tervisevaldkonnas selleks, et suunata tööturule senisest oluliselt suurem hulk kutseoskusega noori.
Haridus- ja Teadusministeeriumi kutsehariduse valdkonna peaeksperdi Mari-Liis Seeri sõnul toimub hetkel ideekorje uute tervisevaldkonna kutsekeskhariduse õppekavade väljatöötamiseks. “Uutest õppekavadest saame täpsemalt rääkida sügisel, kui ideekorje läbi on,” sõnas Seer.
Tänavu tema sõnul kutsehariduses tervisevaldkonna õppekavadel õppijate mahtu plaanis suurendada pole.
“Sarnases mahus eelmise õppeaastaga võetakse vastu õppijaid hambaraviassistendi, erakorralise meditsiini tehniku, tervishoiusekretäri, massööri, podoloogi, hooldustöötaja ning tegevusjuhendaja õppekavadele,” loetles Mari-Liis Seer.
